Як здобувати студентам практичний досвід під час карантину? Для слухачів магістерської програми нашого університету немає нічого неможливого, адже дистанційні платформи дають можливість перевести в онлайн-формат усі складові практичної діяльності.
Нещодавно студенти магістратури завершили проходження науково-виробничої (асистентської) практики. Її метою є формування готовності магістрів до викладацької діяльності у спеціальних загальноосвітніх та вищих навчальних закладах.
На фото – магістрантка 2 року навчання спеціальності «Олігофренопедагогіка. Логопедія» Наталія Лебедь за допомогою платформи Zoom проводить лекційне та практичне заняття для студентів 1 курсу магістратури за темою «Діяльність інклюзивно-ресурсних центрів в Україні».
Студенти мають нагоду не тільки відпрацювати теоретичний матеріал, а й переглянути пізнавальні відео, дати відповіді на непрості питання, аргументуючи власну думку, дослідити роботу ІРЦ в своїх громадах та поділитись цією інформацією з колегами.
